Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht

Einblicke in die Ideengeschichte und ihre Bedeutung für die Pädagogik

Verfasser: Winter, Heinrich

Verfasserangabe: Heinrich Winand Winter

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Wiesbaden, Springer Spektrum, 2016

Umfang: XVI, 289 S. : graph. Darst.

ISBN: 978-3-658-10604-1, 978-3-658-10605-8, 3-658-10604-2

Signatur: 2015/6993

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Bildungsrevolution 1770 - 1830

Verfasser: Bosse, Heinrich

Verfasserangabe: Heinrich Bosse. Hrsg. mit einem Gespräch von Nacim Ghanbari

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Heidelberg, Winter, 2012

Umfang: IX, 396 S. : Ill.

ISBN: 978-3-8253-6088-7, 3-8253-6088-1

Signatur: 2015/6745

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¬Die drei klassischen Probleme der Antike

historische Befunde und didaktische Aspekte

Verfasser: Hischer, Horst

Verfasserangabe: Horst Hischer

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Hildesheim, Franzbecker, 2015

Umfang: 98 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN: 978-3-88120-515-3, 3-88120-515-2

Signatur: 2015/6968

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Geometrie zwischen Grundbegriffen und Grundvorstellungen - Raumgeometrie

Vorträge auf der 31. Herbsttagung des Arbeitskreises Geometrie in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 12. bis 14. September 2014 in Saarbrücken

Verfasserangabe: Andreas Filler, Anselm Lambert (Hrsg.)

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Hildesheim, Franzbecker, 2015

Umfang: 122 S.

ISBN: 978-3-88120-590-0, 3-88120-590-X

Signatur: 2015/6970

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Konkrete Kunst als Ausgangspunkt für mathematisches Modellieren und Simulieren

Verfasser: Wörler, Jan

Verfasserangabe: Jan Franz Wörler

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Münster, WTM-Verl. für wiss. Texte und Medien, 2015

Umfang: VIII, 285 S.

ISBN: 978-3-942197-42-7

Signatur: 2015/6992

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Über Yoga

die Architektur des Friedens

Verfasserangabe: Michael O'Neill. Essays von Swami Chidanand Saraswatiji und Eddie Stern. [Hrsg. Nina Wiener. Übers. Julia Heller]

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Köln, Taschen, 2015

Umfang: 289 S. : zahlr. Ill.

ISBN: 978-3-8365-0604-5

Signatur: 2' 2015/100

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Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen

Verfasserangabe: Poldi Kühl ... (Hrsg.)

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Wiesbaden, Springer VS, 2015

Umfang: 378 S. : graph. Darst.

ISBN: 978-3-658-06603-1, 3-658-06603-2

Signatur: 2015/7096

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Wilhelm Flitner

Jugendbewegung, Erwachsenenbildung und Erziehungswissenschaft

Verfasserangabe: Peter Faulstich (Hrsg.)

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Weinheim [u.a.], Beltz Juventa, 2015

Umfang: 230 S. : Ill.

ISBN: 978-3-7799-3261-1

Signatur: 2015/7097

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Lehren sichtbar machen

Lernkultur gestalten - Lernarrangements entwickeln

Verfasser: Stammermann, Hendrik

Verfasserangabe: Hendrik Stammermann

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Weinheim [u.a.], Beltz, 2014

Umfang: 160 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN: 978-3-407-25699-7

Signatur: 2015/7098

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Handbuch Bildungsplanung

Ziele und Inhalte beruflicher Bildung auf unterrichtlicher, organisationaler und politischer Ebene

Verfasserangabe: Michael Klebl und Silvester Popescu-Willigmann (Hg.)

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Bielefeld, wbv Bertelsmann, 2015

Umfang: 960 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN: 978-3-7639-5557-2

Signatur: 2015/7099

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Inter- and transcultural learning in the context of Canadian young adult fiction

Verfasser: Alter, Grit

Verfasserangabe: Grit Alter

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Wien [u.a.], Lit-Verl., 2015

Umfang: 378 S.

ISBN: 978-3-643-90675-5

Signatur: 2015/7131

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Individuelle didaktische Theorien und Professionswissen

subjektive Konzepte gelingenden Geschichtsunterrichts während der schulpraktischen Ausbildung

Verfasser: Schröer, Ludger

Verfasserangabe: Ludger Schröer

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Berlin [u.a.], LIT, 2015

Umfang: 452 S. : graph. Darst.

ISBN: 978-3-643-13150-8

Signatur: 2015/7132

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Life on display

revolutionizing U.S. museums of science and natural history in the twentieth century

Verfasser: Rader, Karen A. Cain, Victoria E. M.

Verfasserangabe: Karen A. Rader, Victoria E. M. Cain

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Chicago, Ill. [u.a.], The Univ. of Chicago Press, 2014

Umfang: XIV, 467 S.

ISBN: 978-0-226-07966-0, 0-226-07966-X, 978-0-226-07983-7

Signatur: 2015/7115

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Becoming a (better) language teacher

classroom action research and teacher learning

Verfasser: Benitt, Nora

Verfasserangabe: Nora Benitt

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Tübingen, Narr, 2015

Umfang: 264 S.

ISBN: 978-3-8233-6961-5, 3-8233-6961-X

Signatur: 2015/7116

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Alle gleich - alle unterschiedlich!

Zum Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht

Verfasserangabe: Alois Buholzer ; Annemarie Kummer Wyss (Hrsg.)

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Zug, Klett und Balmer [u.a.], 2012

Umfang: 188 S. : graph. Darst.

ISBN: 978-3-7800-1056-8, 978-3-264-83850-3

Signatur: 2015/7118

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Communicative language teaching in different countries

teachers' and students' subjective theories on CLT concerning cross-cultural awareness in Germany, Iran, the Netherlands, and Sweden

Verfasser: Kianiparsa, Parnaz

Verfasserangabe: Parnaz Kianiparsa

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Göttingen, Cuvillier Verlag, 2015

Umfang: XVII, 319 Seiten

ISBN: 978-3-7369-9074-6, 978-3-7369-8074-7

Signatur: 2015/7266

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Intercultural learning in textbooks

a comparative study of English textbooks at upper-secondary school level in Germany, Iran, the Netherlands, and Sweden

Verfasser: Vali, Sara

Verfasserangabe: Sara Vali

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Göttingen, Cuvillier Verlag, 2015

Umfang: XXI, 379 Seiten

ISBN: 978-3-7369-9075-3, 3-7369-9075-8

Signatur: 2015/7267

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Selbstständigkeit fördern, Verständigung ermöglichen, Lernwege begleiten

erste Ergebnisse des Teilprojekts "Individuell fördern im Ganztag - Vielfältige Zugänge zum Lernen schaffen"

Verfasserangabe: Silvia-Iris Beutel ...

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Münster [u.a.], Waxmann, 2015

Umfang: 61 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN: 978-3-8309-8358-3, 978-3-8309-3358-8, 3-8309-3358-4

Signatur: 4' 2015/616

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Kompetent unterrichten

ein Praxishandbuch für das Referendariat

Verfasser: Kostka, Michael Köster, Peter

Verfasserangabe: Michael Kostka ; Peter Köster

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Seelze, Klett, Kallmeyer, 2013

Umfang: 184 S. : Ill.

ISBN: 978-3-7800-1029-2

Signatur: X 2015/190

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Kooperative Unterrichtsvorbereitung

Unterrichtsplanungsgespräche in der Ausbildung angehender Englischlehrender

Verfasser: Knorr, Petra

Verfasserangabe: Petra Knorr

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Tübingen, Narr Francke Attempto, 2015

Umfang: 473 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN: 978-3-8233-6920-2, 3-8233-6920-2

Signatur: 2015/7119

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Portfolioarbeit im Fremdsprachenunterricht

eine empirische Studie zu Schreibportfolios im DaF-Unterricht

Verfasser: Ballweg, Sandra

Verfasserangabe: Sandra Ballweg

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Tübingen, Narr, 2015

Umfang: 380 S. : graph. Darst.

ISBN: 978-3-8233-6943-1, 3-8233-6943-1

Signatur: 2015/7120

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Lernen an allen Orten?

Die Rolle der Lernorte beim Lehren und Lernen von Fremdsprachen ; Arbeitspapiere der 35. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts

Verfasserangabe: Eva Burwitz-Melzer ; Frank G. Königs ; Claudia Riemer (Hrsg.)

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Tübingen, Narr, 2015

Umfang: 247 S. : Ill.

ISBN: 978-3-8233-6979-0, 3-8233-6979-2

Signatur: 2015/7356

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Schule wirkt

wie Schulleitungen und Lehrkräfte Hattie-Erkenntnisse optimal nutzen können ; [alle Schulformen]

Verfasser: Berger, Regine Granzer, Dietlinde Looss, Wolfgang

Verfasserangabe: Regine Berger ; Dietlinde Granzer ; Wolfgang Looss

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Berlin, Cornelsen, 2015

Umfang: 127 S.

ISBN: 978-3-589-15674-0, 3-589-15674-0

Signatur: 2015/7357

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Meaningful action

Earl Stevick's influence on language teaching

Verfasserangabe: ed. by Jane Arnold ...

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Cambridge [u.a.], Cambridge Univ. Press, 2013

Umfang: IX, 331 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN: 978-1-10-761043-9

Signatur: 2015/7345

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¬The roles of language in CLIL

Verfasser: Llinares, Ana Morton, Tom Whittaker, Rachel

Verfasserangabe: Ana Llinares ; Tom Morton ; Rachel Whittaker

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Cambridge [u.a.], Cambridge Univ. Press, 2012

Umfang: VII, 344 S. : graph. Darst.

ISBN: 978-0-521-76963-1, 978-0-521-15007-1, 0-521-76963-9, 0-521-15007-8

Signatur: 2015/7346

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Sprache erleben und lernen mit Kinder- und Jugendliteratur/2

Titel: Theorien, Modelle und Perspektiven für den Deutsch- als Fremdsprachenunterricht

Erscheinungsjahr: 2015

Umfang: 207 S. : Ill.

Bandangabe: 2

ISBN: 978-3-7069-0827-6

Signatur: 2015/7381 (2)

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Einführung des gebundenen Ganztags an Gymnasien - Praxistipps für Schulleitungen

Verfasser: Schwanenberg, Jasmin Hoeft, Maike Burghoff, Martin

Verfasserangabe: Jasmin Schwanenberg, Maike Hoeft, Martin Burghoff

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Münster [u.a.], Waxmann, 2015

Umfang: 59 S. : graph. Darst.

Reihe/Band: ¬Das neue Ganztagsgymnasium NRW

ISBN: 978-3-8309-3285-7, 978-3-8309-8285-2

Signatur: 4' 2015/633

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Lerncoaching und Lernberatung

Lernende in ihrem Lernprozess wirksam begleiten und unterstützen ; ein Buch zur (Weiter-)Entwicklung der theoretischen und praktischen (Lern-)Coachingkompetenz

Verfasser: Hardeland, Hanna

Verfasserangabe: Hanna Hardeland

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren, 2015

Umfang: VII, 192 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN: 978-3-8340-1490-0, 3-8340-1198-3

Signatur: 2015/7199

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Umgang mit dem interaktiven Whiteboard - Das Einsteigerbuch

Profi-Tipps und Materialien aus der Lehrerfortbildung ; [Grundschule/Sekundarstufe I + II]

Verfasser: Boelmann, Jan

Verfasserangabe: Jan M.Boelmann

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Donauwörth, Auer, 2015

Umfang: 74 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN: 978-3-403-07465-6, 3-403-07465-X

Signatur: 4' 2015/637

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Unterricht kompetenzorientiert nachbesprechen

Lehrproben, Unterrichtsbesuche, kollegiale Hospitationen

Verfasser: Köhler, Katja Weiß, Lorenz

Verfasserangabe: Katja Köhler ; Lorenz Weiß

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Weinheim [u.a.], Beltz, 2015

Umfang: 110 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN: 978-3-407-62935-7, 3-407-62935-4

Signatur: 4' 2015/638

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Jewish allstars

deutsche Sportidole zwischen Erfolg und Verfolgung

Verfasserangabe: Hrsg. von Stephan Felsberg ...

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: [Bonn], Bundeszentrale für politische Bildung, 2015

Umfang: 54 S.

ISBN: 978-3-8389-7131-5

Signatur: W 2015/4556

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Von der Kindheit zur Jugend

Grundschule - Sekundarschule - Universität

Verfasser: Montessori, Maria

Verfasserangabe: Maria Montessori. Mit zusätzlichen Texten neu hrsg., textkrit. bearb. und kommentiert von Michael Klein-Landeck und Harald Ludwig

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Freiburg [u.a.], Herder, 2015

Umfang: XXXI, 646 S. : Ill.

ISBN: 978-3-451-32525-0, 3-451-32525-X

Signatur: 2010/7766 (14)

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Journalistisches Schreiben im Unterricht

Themenfindung, Recherchen, Textformen

Verfasser: Rau, Tilman

Verfasserangabe: Tilman Rau

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Seelze, Klett Kallmeyer, 2014

Umfang: 197 S.

ISBN: 978-3-7800-4810-3

Signatur: 2015/7524

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Lyrisches Schreiben im Unterricht

vom Wort in die Verdichtung

Verfasser: Oliver, José F. A.

Verfasserangabe: José F. A. Oliver

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Seelze, Klett Kallmeyer, 2013

Umfang: 207 S. : Ill.

ISBN: 978-3-7800-4963-6

Signatur: 2015/7522

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Szenisches Schreiben im Unterricht

Minidramen, Szenen, Stücke selber schreiben

Verfasser: Richhardt, Thomas

Verfasserangabe: Thomas Richhardt

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Seelze, Klett Kallmeyer, 2011

Umfang: 287 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN: 978-3-7800-1087-2

Signatur: 2015/7523

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Erzählendes Schreiben im Unterricht

Werkstätten für Skizzen, Prosatexte, Fotografie

Verfasser: Wörner, Ulrike Rau, Tilman Noir, Yves

Verfasserangabe: Ulrike Wörner ; Tilman Rau ; Yves Noir

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Seelze, Klett, Kallmeyer [u.a.], 2012

Umfang: 223 S. : Ill.

ISBN: 978-3-7800-4911-7

Signatur: 2015/7525

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Lesekompetenz, Leseleistung, Leseförderung

Grundlagen, Modelle und Materialien

Verfasserangabe: Andrea Bertschi-Kaufmann (Hrsg.)

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Zug, Klett und Balmer [u.a.], 2015

Umfang: 280 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN: 978-3-7800-8006-6, 978-3-264-83846-6, 3-7800-8006-0

Signatur: X 2015/213

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Uncle Jack in the Amazon Rainforest

Verfasser: Cadwallader, Jane

Verfasserangabe: Jane Cadwallader. Ill. by Gustavo Mazali

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Recanati, ELI, 2014

Umfang: 32 S. : überw. Ill.

ISBN: 978-88-536-1738-5

Signatur: X 2015/727

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Kompetenz ist viel mehr

Erfassung und Entwicklung von fachlichen und überfachlichen Kompetenzen in der Praxis

Verfasser: Heyse, Volker

Verfasserangabe: Volker Heyse, ..., Stefan Ortmann (Hrsg.)

Verlagsort, Verlag, Erscheinungsjahr: Münster [u.a.], Waxmann, 2015

Umfang: 395 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN: 978-3-8309-3336-6, 3-8309-3336-3

Signatur: 2015/7531

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